SILATJABAR – SMAN 1 Bandung konsisten menggelar Firstival di sekolah, Sabtu (27/7/2024). Bertajuk “Healthy Starts: Crafting a Bright Future”, Firstival tahun kedua ini membalut kegiatan berbagi dengan rangkaian edukasi pada anak.
Ketua Pelaksana Firstival 2024, Callista Fayyaza Riandi menjelaskan, isu utama yang diangkat pada Firstival tahun ini adalah stunting dan kekerasan pada anak. Namun, semua dikemas dengan menyenangkan. Selain pemberian materi, para anak yang berasal dari beberapa rumah asuh di Kota Bandung tersebut mengikuti tiga kelas talenta, yaitu kelas eksplorasi, sensorik, dan kesehatan.
“Anak-anak tahun ini lebih muda dari tahun lalu, sangat cerita, aktif, dan mereka sangat terlihat ingin tahu banyak hal,” ungkapnya.
Fristival, tuturnya, lebih dari sekadar berbagi. Selain memberi edukasi sambil bermain, ini juga menjadi ajang bagi generasi muda terlibat dalam menyiapkan masa depan generasi selanjutnya.
“Jika tidak memberi bantuan secara materiel, ada yang berdonasi barang, buku-buku, ngajak ngobrol, dan beraktivitas lewat permainan, itu sangat ngebantu mereka,” tutur siswa kelas XII tersebut.
Ia meyakini, jika generasi mendatang hadir dari lingkungan yang bahagia, berilmu, dan jauh dari stunting, itu akan memberikan kehidupan yang cerah untuk anak.
Selain kegiatan hari ini, pihaknya juga sudah melaksanakan berbagai program pra-event, seperti penggalangan donasi dan membuka kelas sosial bagi ibu-ibu dan anak-anak.
Kepala SMAN 1 Bandung, Tuti Kurniawati pun mengapresiasi konsistensi para siswa dalam penyelanggaraan program amal tersebut. “Artinya, iklim inklusif di sekolah sudah tumbuh, kemudian rasa empati, jiwa peduli, berbagi juga sudah tumbuh. Saya apresiasi semangat mereka yang sudah sibuk dari bulan lalu untuk menyiapkan donasi dan sponsor agar bisa berbagi dengan anak-anak dari rumah asuh,” ungkapnya.
Ia berharap, Firstival bisa meresonansi kebaikan kepada siswa lainnya, khususnya untuk siswa SMAN 1 Bandung dan juga seluruh siswa yang ada di Jawa Barat.
“Mudah-mudahan ini bisa menyebarkan dan meresonansi kebaikan yang sudah kita lihat, untuk menjaga dan menumbuhkembangkan iklim inklusif di sekolah,” pungkasnya.